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醫學類:臨床醫學、中醫學、藥學、高級護理

來源:謝老師    【真才教育培訓網】   添加時間:2011年06月11日

 


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20110609日謝老師

臨床醫學


        
培養什么人
        
臨床醫學專業學生以后主要成為各個科室的臨床大夫,也就是醫生。這是與基礎醫學不同的地方。臨床醫學主要學習人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本知識,能夠在醫療衛生單位(比如醫院)、醫學科研(比如醫藥高校)等部門從事醫療、預防、醫學科研等方面工作。
        
臨床醫學有五年、七年、八年之分。五年制完成全部學業課程考試合格,達到學校的各項要求,頒發醫學學士畢業證書;七年為本科、碩士連讀,完成全部學業課程考試合格,達到學校的各項要求,頒發醫學碩士畢業證書;八年為本科、碩士、博士連讀,完成全部學業課程考試合格,達到學校的各項要求,頒發醫學博士畢業證書。
因五年制臨床醫學在全國各高校開設較多,故以下介紹主要以臨床五年制為例。
        
開設哪些課程
        
和基礎醫學相同,臨床醫學也開設公共普通基礎課,如英語、數學、物理、化學、計算機應用、政治理論課、心理學、倫理學、法學概論、醫學史等,這些課程主要在大一、大二完成。其中大一、大二還要學習醫學基礎課,比如人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、微生物學、寄生蟲學、免疫學、遺傳學等。這些課程主要是醫學的基礎課程,為以后的臨床學習打下基礎,比如只有學習了人體解剖學,對于人體的正常解剖結構有了正確的把握,才能在以后學習外科學的時候分清正常與異常的結構,才能手術切除異常的,保存正常的,否則會給病人帶來痛苦,而且對自己的從醫生涯也是非常不利的,所以這些基礎課程是非常重要的。
        
大三的時候會開始學習醫學的橋梁課程,比如病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、影像診斷學等,這些課程作為醫學中基礎和臨床的連接,使我們在大一、大二積累的醫學知識和大四、大五接觸的臨床病人相聯系。比如學習了生理學,讓我們知道了人體正常生命活動的規律和機制,那么病理生理學的學習就會讓我們明白在生病的狀態下,人體內的生命活動規律是怎么樣的,哪些地方是與正常的生理活動有差異的,根據這種差異就可以找到調整的方法,那么這又和診斷治療的臨床活動聯系到一起了。
        
大四的時候,開始學習臨床課,這時候大部分時間是在學校里學習的,但是也會定期安排一定的時間去學校的附屬醫院里面見習。所謂見習,就是看著別人干活,然后學習。所以在見習期間,大部分時間是站在一邊看的。大四開設的臨床課程主要包括內科學、外科學、婦產科學、兒科學、神經病學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚性病學、傳染病學等。其中最重要的為內、外、婦、兒這四門臨床課。因為在臨床工作中,它們都是很重要的科室。其中內科又分為很多科室,比如呼吸內科、消化內科、心內科、腎內科、血液風濕免疫科等。如果你想考取研究生,這四門課是非常重要的,尤其是內科學。因此從開始學習的過程中就打好基礎,為以后的應用做好準備。
        
大五期間一般會在學校的附屬醫院里實習。實習的意思就是自己動手干活,這個過程會學到很多課本上學不到的知識。因此一定要多干活,多請教,眼疾手快,在干活的過程中學習和積累。千萬不要偷懶,眼高手低,自己以為都會,但是真的需要動手去做,就不會了。有的人讀到博士,連一個闌尾炎的手術都做不下來,這樣的醫生做得是何等的窩囊。
        
畢業后做什么
        
臨床醫學畢業后主要從事臨床工作,也就是平常大家所說的做醫生。本科畢業后一般是不分專業的,根據醫院情況而定,哪個科需要人就去哪個科,當然也會適當考慮個人興趣。
        
當然和基礎醫學畢業生一樣,臨床醫學畢業生也可以考研究生或者保送研究生。還有一部分人考公務員了。與醫學相關的國家政府機關有衛生部、各級衛生局、藥監局、國家檢驗檢疫總局、海關及其下屬單位等。
        
研究生升學率因各地醫學院校不同而有所不同。特別是目前迫于就業的壓力,很多地方醫學院校的學生都會考取研究生,以期在提升自身能力的同時,也能夠暫時減輕就業壓力,一般來說,研究生的升學率會在30%左右。    就業流向主要是根據所讀醫科大學綜合實力進入各級臨床醫院,成為臨床醫生。比如,如果在山東大學畢業,大部分在濟南或者地市級的醫院工作,如果在濰坊醫學院畢業的,那么大部分會在濰坊等市級單位或者縣級醫院工作。
        
本專業畢業生也可到高等醫學院校、醫學科研院所和醫療機構或者制藥公司、生物醫藥公司從事教學、科學研究或管理工作等,不過比例比較少。
        
升學率及就業流向
        
升學:考取研究生比例為30. 48010
        
就業流向:醫療衛生單位31. 01%;國有企業2.14%;其他企業2.47%;三資企業2.20%;其他事業單位1. 54%;機關1.16%;高等學校1.10%
        
就業率:73. 36%

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